教育，就像搭鷹架，時候到了，就要毫不猶豫地拆除…

俄國學者維高斯基（Vygotsky）提出了知名的「鷹架理論」（Scaffolding Theory）。他認為，教育就如同為學生搭鷹架，在適當的時間提供適當的支援與方向，但一等到時機成熟了，就必須毫不猶豫地將鷹架拆除，給予學生自由揮灑的空間。這，就是我們的教育方針之一。

土木人，是使生活得以便利的一群幕後功臣。他們沒有台前的光芒，卻照亮了你我的日常。

教育、學術不能自外於社會的實踐應用。台大土木系七十多年來的歷程中，不乏投入國家基礎建設的工程人士，無論是規劃、建造或營運，方方面面都為台灣的現代化奉獻了一分心力。